Kerhonvetäjän muistilista

Etsi itsellesi työpari.
Ei ole olemassa oikeaa tai väärää – on erilaisia tapoja, rohkeutta, kiinnostusta, innostumista ja iloa.
Pohjusta kerho hyvin ja tiedota siitä vanhemmille, opettajille ja oppilaille.
Anna itsesi epäonnistua, se on inhimillistä.
Kokeile ensin itse.
Haali tietoa, pidä silmäsi auki ja hakeudu kurssille.
Selvitä taloudelliset mahdollisuudet ja välineistön tila.
Pidä ryhmä riittävän pienenä (max 12 - 14).
Valitse selkeä viitekehys, aihe tai teema.
Keskity yhteen aiheeseen yhden kerhokerran aikana.
Harjoita pienten askelten pedagogiikkaa.
Lähde liikkeelle oppilaan kysymyksistä, älä tarjoa valmiiksi pureskeltua pakettia.
Aloita yksinkertaisesta tutkimuksesta ja yritä järjestää niin, että oppilaat voivat itse tehdä jatkotutkimuksia.
Anna lapsille mahdollisuus luovaan toimintaan. Ohjaa heitä omaan ajatteluun.