Alueellinen vaikuttaminen osioon kootaan aineistoa, jonka tarkoituksena on virittää keskustelua koulun kerhotoiminnan merkityksestä ja asemasta kunnissa  

Kerhotoiminnan kehittäminen osana perusopetuksen laadun kehittämistä

Koulun kerhotoimintaa on kehitetty aktiivisesti vuodesta 2008 lähtien osana Perusopetus paremmaksi (POP) -ohjelmaa. Vuonna 2008 koulujen kerhotoiminnan kehittämiseen suunnattiin valtion erityisavustusta 5,7 miljoonaa euroa ja  vuonna 2009 noin 7 miljoonaa euroa. Opetushallitus järjestää kehittämisrahoituksen haut. Avustusta voidaan myöntää vain kunnille, kuntayhtymille tai yksityisille yhteisöille, joilla on lupa perusopetuksen järjestämiseen. 

Koulun kerhotoiminnan kehittämishanke liittyy perusopetuksen laadun kehittämiseen, joka perustuu Matti Vanhasen II hallituksen ohjelmaan, talousarvioesitykseen ja Koulutus ja tutkimus 2007-2012 -kehittämisohjelmaan. Hanke tukee myös Lapsi ja nuorisopolitiikan kehittämisohjelman sekä Lapset, nuoret ja perheet -politiikkaohjelman toteuttamista.

Hankkeen tavoitteet

Hankkeen tavoitteena on saada aikaan monipuolista, lapsen ja nuoren kasvua tukevaa toimintaa, joka vakiintuu osaksi lapsen ja nuoren päivää. Lähtökohtana on, että jokaisella oppilaalla olisi mahdollisuus ainakin yhteen kerhoharrastukseen läpi koko peruskoulun. Tärkeää on, että kerhoihin saadaan mukaan myös niitä oppilaita, joilla ei ole mahdollisuutta harrastaa säännöllisesti.