|
|
Motivoituneet kerholaisetKerhoihin osallistuvat kouluikäiset lapset ja nuoret ovat useimmiten hyvin motivoituneita osallistumaan kerhotoimintaan. Tämä on kiitollista kerhonohjaajalle ja edesauttaa kerhon aihepiirissä kehittymistä ja kerhossa viihtymistä.Kerhotyö on kaikkia koulun oppilaita vartenKunkin koulun kerhotyöhön osallistuvat pääosin kyseisen koulun oppilaat. Jos muiden koulujen oppilaita otetaan kerholaisiksi, vastuukysymykset on hyvä selvittää etukäteen.Kerhotyöhön, kuten muuhunkin kerhotoimintaan osallistuvat tyypillisesti sellaiset oppilaat, jotka menestyvät ja viihtyvät hyvin koulussa. Iso haaste on saada kerhotyöhön mukaan oppilaita, joiden koulumenestys ja kouluviihtyvyys on vähäinen. Jos koulussa heikosti menestyvä oppilas kokee onnistuvansa kerhotyössä, sillä on todennäköisesti positiivinen vaikutus mm. hänen minäkuvaansa, koulumenestykseensä ja koulussa viihtymiseensä. Kerhoissa saa uusia kavereitaKerhotyössä usein eri luokka-asteilla olevat oppilaat toimivat yhdessä. Tämä lisää uusia kokemuksia ja rooleja ryhmässä; isommat auttavat luontevasti pienempiä, osaavammat vähemmän osaavia. Kerhotyössä oppilaat voivat saada monipuolisemman kontaktin myös opettajaansa, joka toimii kerhonohjaajana tai he voivat luoda uuden tärkeän suhteen ennalta tuntemattomaan, kerho-ohjaajana toimivaan aikuiseen.
Kerhonohjaaja voi auttaa kerholaisia onnistumaan rennossa ilmapiirissä |